Adekvátní příprava je závislá na celé řadě faktorů, včetně kognitivních funkcí byly uloženy, motivace, obeznámenost s mluveným jazykem, který je prováděn ve škole, úroveň očekávané akademického úspěchu, kvalita vysvětlení ve třídě. Nízká akademická výkonnost může mít nepříznivý vliv na sebevědomí, což vede k sociálnímu vyloučení, vyloučení z plného kulturního života a hospodářské činnosti společnosti.