Specifické poruchy řečové artikulace (dyslasie) u dětí
Naposledy posuzováno: 23.04.2024
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Skupina specifických poruch ve vývoji řeči a jazyka (dyslalia) je reprezentována poruchami, u nichž je hlavním příznakem porušení reprodukce zvuku při normálním sluchu a normální inervaci řečového aparátu.
Epidemiologie
Incidence poruch kloubů byla zjištěna u 10% dětí do 8 let a u 5% dětí starších 8 let. Chlapci se setkávají 2-3 krát častěji než dívky.
Klasifikace
Funkční dyslalia - vady reprodukce řečových zvuků v nepřítomnosti organických poruch1 ve struktuře artikulačního přístroje.
Mechanická dyslagie - poruchy zvukové produkce způsobené anatomickými defekty periferního řečiště (špatný skus, tlustý jazyk, krátký frenum atd.).
Příčiny a patogeneze dyslalie
Příčina poruch kloubů není plně známa. Předpokládané zpoždění je způsobeno dozráváním neurálních spojů způsobených organickým poškozením řečových zón kůry. Existují důkazy o významné roli genetických faktorů. Určitá důležitost má nepříznivé sociální prostředí, napodobování nesprávných řečových vzorců.
Symptomy dyslasie
Porušení artikulace je vyjádřena trvalou neschopností aplikovat řečové zvuky v souladu s očekávanou úrovní vývoje včetně nesprávné reprodukce. Opomenutí, nahrazení nesprávných nebo vkládání nepotřebných fonémů.
V srdci poruchy artikulace spočívá neschopnost libovolně přijímat a udržovat určité pozice jazyka, patra a rtů, které jsou nezbytné pro vyslovování zvuků. Duševní a duševní vývoj dětí odpovídá věku. Můžete pozorovat doprovodné poruchy ve formě porušení pozornosti, chování a dalších jevů.
Diferenciální diagnostika
Zavedení anatomických defektů, které by mohly způsobit porušení výslovnosti, je v této souvislosti nutné konzultovat ortodontisty.
Rozlišování od sekundárních poruch způsobených hluchotou je založeno na audiometrických datech a přítomnosti kvalitativních patologických příznaků patologie projevu.
Diferenciace z porušení kloubení způsobené neurologickou patologií (dysartrie) je založena na následujících příkladech:
- Dysarthrie je charakterizována nízkou řečovou rychlostí, přítomností mastifikačních a sacích funkcí;
- porucha se vztahuje na všechny fonémy, včetně samohlásek.
V pochybných případech pro provádění diferenciální diagnostiky a pro stanovení anatomického zaměření léze se provádějí instrumentální studie: EEG, echoencefalografie (EchoEG), MRI mozku, CT mozku.
Prevence
Odchyluje se od prevence jiných typů porušení vývoje řeči a jazyka.
[Использованная литература