Lékařský expert článku
Nové publikace
Biomikroskopie rohovky
Naposledy posuzováno: 07.07.2025
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Biomikroskopie rohovky se provádí za účelem systematické identifikace klinických příznaků, určení umístění, hloubky a velikosti poškození rohovky.
Metoda přímého osvětlení s difúzním světlem
Používá se k detekci hrubých změn.
- Úzká šikmá světelná štěrbina umožňuje vyšetření každého kvadrantu rohovky.
- Dodatečné zúžení světelného paprsku umožňuje vizualizaci velmi jemných optických detailů.
- Změna výšky koaxiálního paprsku se používá k měření rozsahu poškození.
- Směr světelné štěrbiny lze změnit otáčením pouzdra lampy.
- Když paprsek prochází všemi vrstvami rohovky, určí se tloušťka a hloubka jejího poškození.
- Charakter světla lze změnit použitím filtrů. S filtrem bez červené se červené objekty jeví jako černé, což zvyšuje kontrast obrazu při zkoumání cévních struktur a při barvení bengálskou růží. Při barvení fluoresceinem se používá kobaltově modrý filtr.
Metoda rozptylu skléry
Světelná štěrbina je decentrována tak, aby světlo dopadalo na limbus, přičemž mikroskop je zaostřen uprostřed. Světlo je rozptýleno uvnitř rohovky v důsledku úplného vnitřního odrazu a dosahuje opačného limbu. Poškozená oblast rohovky je osvětlena rozptylem světelného paprsku odraženého v tloušťce rohovky. Tato metoda je důležitá pro určení jemných změn v rohovce.
Metoda zkoumání odraženým světlem
Pomocí světla odraženého od duhovky nebo očního pozadí dokáže detekovat jemné změny v endotelu a epitelu, precipitáty rohovky a malé krevní cévy.
Co je třeba zkoumat?