Lékařský expert článku
Nové publikace
Specifické poruchy artikulace řeči (dyslálie) u dětí
Naposledy posuzováno: 07.07.2025
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Skupinu specifických poruch vývoje řeči a jazyka (dyslalie) představují poruchy, u kterých je hlavním příznakem porušení výslovnosti zvuků s normálním sluchem a normální inervací řečového aparátu.
Epidemiologie
Četnost poruch artikulace je stanovena u 10 % dětí mladších 8 let a u 5 % dětí starších 8 let. U chlapců se vyskytují 2–3krát častěji než u dívek.
Klasifikace
Funkční dyslalie je vada v reprodukci řečových hlásek při absenci organických poruch1 ve struktuře artikulačního aparátu.
Mechanická dyslalie je porucha produkce zvuků způsobená anatomickými vadami periferního řečového aparátu (špatný skus, tlustý jazyk, krátká uzdička atd.).
Příčiny a patogeneze dyslalie
Příčina poruch artikulace není zcela známa. Pravděpodobně jsou poruchy založeny na zpoždění zrání neuronálních spojení způsobeném organickým poškozením řečových zón kortexu. Existují důkazy o významné roli genetických faktorů. Určitý význam má nepříznivé sociální prostředí a napodobování nesprávných řečových vzorců.
Příznaky dyslalie
Poruchy artikulace se projevují přetrvávající neschopností používat řečové hlásky v souladu s očekávanou úrovní vývoje, včetně nesprávné reprodukce, vynechávání, nahrazování nesprávnými nebo vkládání zbytečných fonémů.
Základem artikulační vady je neschopnost dobrovolně zaujmout a udržet určité polohy jazyka, patra a rtů, nezbytné pro výslovnost hlásek. Intelektuální a mentální vývoj dětí odpovídá jejich věku. Lze pozorovat doprovodné poruchy v podobě poruch pozornosti, poruch chování a dalších jevů.
Diferenciální diagnostika
Identifikace anatomických vad, které by mohly způsobit poruchy výslovnosti, v souvislosti s nimiž je nutná konzultace s ortodontistou.
Diferenciace od sekundárních poruch způsobených hluchotou je založena na datech audiometrického vyšetření a přítomnosti kvalitativních patologických znaků řečové patologie.
Diferenciace od poruch artikulace způsobených neurologickou patologií (dysartrie) je založena na následujících příznacích:
- dysartrie je charakterizována pomalým tempem řeči a přítomností poruch žvýkacích a sání;
- Porucha postihuje všechny fonémy, včetně samohlásek.
V pochybných případech se pro provedení diferenciální diagnostiky a stanovení anatomického zaměření léze provádějí instrumentální vyšetření: EEG, echoencefalografie (EchoEG), MRI mozku, CT mozku.
Prevence
Neliší se od prevence jiných typů poruch řeči a jazyka.
[ Использованная литература