^

Zdraví

A
A
A

Specifické poruchy řečové artikulace (dyslasie) u dětí

 
, Lékařský editor
Naposledy posuzováno: 18.10.2021
 
Fact-checked
х

Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.

Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.

Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.

Skupina specifických poruch ve vývoji řeči a jazyka (dyslalia) je reprezentována poruchami, u nichž je hlavním příznakem porušení reprodukce zvuku při normálním sluchu a normální inervaci řečového aparátu.

Epidemiologie

Incidence poruch kloubů byla zjištěna u 10% dětí do 8 let a u 5% dětí starších 8 let. Chlapci se setkávají 2-3 krát častěji než dívky.

Klasifikace

Funkční dyslalia - vady reprodukce řečových zvuků v nepřítomnosti organických poruch1 ve struktuře artikulačního přístroje.

Mechanická dyslagie - poruchy zvukové produkce způsobené anatomickými defekty periferního řečiště (špatný skus, tlustý jazyk, krátký frenum atd.).

Příčiny a patogeneze dyslalie

Příčina poruch kloubů není plně známa. Předpokládané zpoždění je způsobeno dozráváním neurálních spojů způsobených organickým poškozením řečových zón kůry. Existují důkazy o významné roli genetických faktorů. Určitá důležitost má nepříznivé sociální prostředí, napodobování nesprávných řečových vzorců.

Symptomy dyslasie

Porušení artikulace je vyjádřena trvalou neschopností aplikovat řečové zvuky v souladu s očekávanou úrovní vývoje včetně nesprávné reprodukce. Opomenutí, nahrazení nesprávných nebo vkládání nepotřebných fonémů.

V srdci poruchy artikulace spočívá neschopnost libovolně přijímat a udržovat určité pozice jazyka, patra a rtů, které jsou nezbytné pro vyslovování zvuků. Duševní a duševní vývoj dětí odpovídá věku. Můžete pozorovat doprovodné poruchy ve formě porušení pozornosti, chování a dalších jevů.

Diferenciální diagnostika

Zavedení anatomických defektů, které by mohly způsobit porušení výslovnosti, je v této souvislosti nutné konzultovat ortodontisty.

Rozlišování od sekundárních poruch způsobených hluchotou je založeno na audiometrických datech a přítomnosti kvalitativních patologických příznaků patologie projevu.

Diferenciace z porušení kloubení způsobené neurologickou patologií (dysartrie) je založena na následujících příkladech:

  • Dysarthrie je charakterizována nízkou řečovou rychlostí, přítomností mastifikačních a sacích funkcí;
  • porucha se vztahuje na všechny fonémy, včetně samohlásek.

V pochybných případech pro provádění diferenciální diagnostiky a pro stanovení anatomického zaměření léze se provádějí instrumentální studie: EEG, echoencefalografie (EchoEG), MRI mozku, CT mozku.

Prevence

Odchyluje se od prevence jiných typů porušení vývoje řeči a jazyka.

trusted-source[1], [2], [3]

Использованная литература

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.