^

Rodina a děti

  1. Hlavní
    2. »
  2. Rodina a děti
    3. »
  3. Dítě

Předškoláci

Jedná se o věkovou kategorii dětí od 3 do 7 let, tj. Od raného dětství až po začátek školní docházky. Předškolní období vývoje dětí je nejdůležitější z hlediska fyziologie a psychologie.

V tomto okamžiku děti začínají růst rychleji, zejména ruce a nohy, a průměrný přírůstek váhy je v průměru dva kilogramy. Imunitní systém se stává silnějším.

Během těchto let života se předškoláci učí mnoho potřebných pro životní dovednosti, přijmou a upevňují etické normy a sociální chování. A dovednosti a osobní vlastnosti se tvoří v procesu hlavních aktivit předškolního věku - hry a tvořivosti.

Co když dítě zaostává ve vývoji?

Pokud dítě zaostává ve svém fyzickém a duševním vývoji, lze ho vypočítat z jeho chování.

Jak se vypořádat s agresí předškolního věku?

Chytré, laskavé a atraktivní dítě se může stát agresivní, plačící a hysterické. A tento stát se stává jeho druhým "já". Nebo je to jiné: dítě se chová perfektně, snaží se poslouchat všechny dospělé, ale najednou vypuknutí nečekané agresivity rodiče končí. Jak se vypořádat s agresí předškolního věku?

Jak rozpoznat odchylky v chování předškolního věku?

Velmi často učitelé v mateřských školách a matkách si stěžují, že jejich předškolní děti jsou buď příliš násilné a agresivní nebo naopak příliš pomalu vnímají informace. Jak rozpoznat odchylky v chování předškolních dětí a jak rozlišovat běžné chování dítěte od abnormálního chování?

Co je nebezpečné pro hyperaktivitu dítěte?

Hyperaktivita dítěte vytváří největší problémy v mateřské škole a pak ve škole. Vědci se domnívají, že žádný jiný prvek dětské mozkové aktivity nepřináší tobě i ostatním tolik potíží. Mezitím příčiny hyperaktivity dítěte je velmi rozmanitá: týkají se nejen vzdělání, ale také závisí na jídlo a jak dobře těhotenství probíhalo matka, a to i ... Od hmotného bohatství v rodině. Přečtěte si více o hyperaktivitě dítěte a co s tím dělat.

Preschooler v autě: jak zajistit bezpečnost dítěte?

Bezpečnost předškolního věku v autě by se měla starat o nás, dospělé. Jak to udělat správně?

Dyslexie u dětí: příčiny, symptomy, diagnóza, léčba

Dyslexie je obecný pojem, který popisuje primární poruchy čtení. Diagnostika zahrnuje vyšetření intelektuálních schopností, akademické výkony, rozvoj řeči, zdravotní stav i psychologické vyšetření

Poruchy získávání školních dovedností u dětí

Poruchy získávání dovedností v oblasti vzdělávání jsou podmínkami, ve kterých existuje rozdíl mezi skutečnou a potenciální úrovní pokroku dítěte ve škole, který je určen na základě duševních schopností dítěte.

Vývoj pocitů u dětí předškolního věku

V procesu seznámení se s obrazy, fikcí, poslechem hudby se u dítěte začínají objevovat estetické pocity. Naučí se vidět krásu přírody a život kolem sebe.

Tvorba projevu a myšlení u dětí ve věku 2-5 let

V tomto věku se slovníček dítěte velmi rychle rozvíjí. Pokud byl ve věku 2 roky asi 250-300 slov, pak ve věku 5 let dosáhl 2500 slov. Dítě intenzivně zvládne gramatické formy, jeho řeč je jasnější a soudržnější.

Vývoj paměti, pozornosti, představivosti a vnímání u dítěte ve věku 2-5 let

Vnímání u dětí ve věku od 2 do 5 let je aktivní. Vnímat objekt znamená, aby dítě s ním vykonalo nějaké praktické jednání.

Pages

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.