Jak rozpoznat odchylky v chování předškolního věku?

Velmi často učitelé v mateřských školách a matkách si stěžují, že jejich předškolní děti jsou buď příliš násilné a agresivní nebo naopak příliš pomalu vnímají informace. Jak rozpoznat odchylky v chování předškolních dětí a jak rozlišovat běžné chování dítěte od abnormálního chování?

[1], [2], [3], [4]

Předškolní krize

Ano, existuje taková krize. Děti ve věku od 1 do 7 let mohou čelit krizím všech období. Lékaři je rozlišují jako 1 rok krize, 3 roky krize a 7 let krize. Během těchto období se dítě může stát agresivním a nekontrolovatelným, neposlouchá jeho rodiče, je nesmyslné. Jeho chování se může drasticky lišit od obvyklého původního stavu. Pak projdou a po chvíli mohou rodiče znovu nazvat své dítě "zlatým dítětem".

Odchylky v chování dítěte - je to úplně jiné. To znamená, že se dítě chová atypicky za svůj věk a jeho chování se nezapadá do fyzických ani psychologických rámců.

Jaké jsou porušení chování předškolního věku?

Předškolní dítě má odchylky typické pro jeho věk a ty, které lze považovat za odchylky v chování. Ale jak mohou rodiče bez psychologického vzdělání rozlišovat anomální chování od normální reakce dítěte na obtížné okolnosti?

V roce 1987 Dr. Michael Rutter, americký dětský psycholog, určil stupeň psychických poruch u dětí předškolního věku.

Charakteristiky chování, které odpovídají určitému věku a pohlaví

To zahrnuje behaviorální reakce, které odpovídají nebo neodpovídají vývoji dítěte tohoto věku. Pokud například dítě nasává prst, vypadá normálně za 5 let. A absolutně nepřijatelná ve věku 10 let.

Musíme pečlivě sledovat vývoj dítěte vzhledem k jeho pohlaví. Pokud se chlapce chová jako dívka a to je výrazný rys, toto chování je odchylka od normy.

[5], [6], [7], [8], [9],

Jak dlouho trvá porucha chování?

Pokud se dítě bojí spát v noci se vypnutými světly, probudí se z noční můry a bojí se cizinců, může to být po určitou dobu normální. Pokud však odchylky v chování pokračují po dlouhou dobu, například v průběhu celého roku, lze to považovat za odchylky od normy.

Za jakých okolností vznikají odchylky v chování předškolních dětí?

Někdy může stres a ztráta milovaného člověka porazit dospělého. Dítě je velmi křehká a zranitelná mentalita, takže musíte zvážit okolnosti, za kterých se dítě zdá být rozrušené. Deprese po smrti blízké nebo jiné ztráty je normální reakcí zdravého dítěte. Pokud však deprese trvá dlouhou dobu a z nevysvětlených důvodů, stojí za to vzít preschooler psychologovi, aby zjistil své osobní problémy.

Deprese u dítěte může vzniknout změnou místa nebo změnou dětského kolektivu - jedná se o normální reakci, pokud trvá příliš dlouho - například více než 3-4 měsíce.

V jakém prostředí je předškolní dítě?

Pokud je dítě předškolního věku neustále urazeno v dětském kolektivu, pokud je rodina pod tlakem, pokud dítě roste mezi alkoholickými příbuznými, nebude schopen vnímat prostředí normálně. K tomu musíte mít odchylky sami. Ale pokud je psychologické klima v rodině klidné a skupina v mateřské škole je dobrá, nedostatečné chování dítěte - agresivita nebo ostentativní lhostejnost - by měla vyvolat pochybnosti u dospělých. Takzvané sociokulturní prostředí je důležitou okolností pro hodnocení vývoje dítěte.

Symptomatické chování

Dítě může jasně projevit pouze jeden symptom abnormálního chování - například nadměrnou agresivitu vůči dospělým - nebo řadu příznaků. Jeden projev může mít jasný důvod: dospělí urazí dítě, reaguje agresivně v odezvě. To je normální reakce. Pokud však dítě projevuje mnoho negativních příznaků v různých oblastech své činnosti: hraní, jídlo, chůze, komunikace s vrstevníky, koupání, usínání, pak s ním není všechno v pořádku.

Příznaky, podle Michaela Ruttera, jsou také rozděleny do typů. Některé symptomy se projevují jako znaky duševního chování, jiné - jako nervové poruchy. Například, jestliže dítě sklízí nehty, může být naprosto zdravé a neurotické. Pak by měl být zvážen příznak hromadění nehtů společně s dalšími příznaky.

Nakonec jsou příznaky rozděleny podle závažnosti a frekvence. Pokud se často objevují poruchy chování, může to být onemocnění. Pokud je dítě z času na čas nervózní, může to být pravidelná reakce preschooler na různé potíže, také dočasné.

Jak se mění chování dítěte?

Změny v chování dospělých dětí by měly být hodnoceny ve vztahu k ostatním dětem, ale nejenom. Je velmi důležité vyhodnotit chování dítěte ve srovnání s tím, jak se před 6 měsíci choval dříve. Pokud jsou tyto odchylky významné a ne k lepšímu, dospělí by měli přemýšlet o léčbě syna nebo dcery.

Jak situace ovlivňuje chování předškolního věku?

Situace jsou různé. Nedostatečné situace vyžadují nedostatečnou reakci - je to normální. Pokud je dítě obklopeno davem vrstevníků, aby odnesli svůj mobilní telefon, je na jeho straně normální spěchat pěsti. Házet na děti s pěstmi bude abnormální v situaci, kdy se nikdo nedotkl nikoho - všichni mierově hráli a pouze Vassenka projevovala agresi.

Kritéria, která Rutter navrhne, pomohou rodičům přesněji porozumět chování předškoláka a odchylky v jeho vývoji. Pokud existují nějaké pochybnosti, nikdy není brzy pro rodiče, aby se obrátili na psychologa - je lepší předcházet kritické situaci, než se s ním hrdinsky vypořádat.