^
A
A
A

Snadné učení s přilbou

 
, Lékařský editor
Naposledy posuzováno: 28.11.2021
 
Fact-checked
х

Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.

Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.

Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.

29 March 2016, 09:00

V jednom z amerických výzkumných center byli odborníci schopni "stáhnout" informace do lidského mozku, a tak urychlit proces učení. Vědci uvedli, že experimenty byly úspěšné a technologie by mohla být k dispozici všem uživatelům za pár let.

Ve své práci se vědci rozhodli použít určitý druh znalostí pro "stahování", a to schopnost ovládat letadlo. Na začátku získali údaje z mozku 6 profesionálních pilotů, kteří v době "nahrávání" letěli na letovém simulátoru.

Dále dobrovolníci, kteří předtím neudělali studium a nevěděli, jak letět s letadlem, nasadili speciální pomůcku - přilbu s přiloženými elektrodami, kterými se uskutečnilo stimulace mozku. Stojí za zmínku, že dobrovolníci byli rozděleni do dvou skupin - první skutečně stimuloval mozek, druhý - jen řekl, že by byla provedena stimulace s přilbou.

Prostřednictvím stimulace se vědci snažili zajistit, aby měli účastníci přesně stejné znalosti a dovednosti jako profesionální piloti, s jediným faktem, že předměty nebyly podrobeny dlouhému výcviku a nedostávaly praktické zkušenosti s řízením letadel.

Účastníci museli přistát letadlo na simulátoru, v důsledku toho skupina, která skutečně stimulovala mozek, 33% lépe se naučil letět s letadlem ve srovnání s těmi, jejichž mozky nebyly stimulovány.

Vědci vysvětlil, že proces učení probíhá vytváření a posilování neuronových spojů v mozku (neuroplasticity) jinými slovy, mozkové změny na fyzické úrovni - určité oblasti se mění při získávání nových znalostí. Vedoucí výzkumného týmu Matthew Phillips poznamenal, že přilba pomáhá rychleji se učit nové informace; Studium v každém případě je nezbytné, ale to bude trvat mnohem méně času.

Mozak je jedinečný orgán lidského těla, mechanismy jeho práce ještě nebyly plně pochopeny. Vědci aktivně pracují v této oblasti a v jiném výzkumném projektu bylo zjištěno, že získané zkušenosti mění práci mozku. Vědci poznamenali, že náš mozek, přesněji definované oblasti, reaguje poněkud jinak než objekty, s nimiž se člověk již dříve setkal.

Práce byly prováděny výzkumnými pracovníky z Kanady, kteří s pomocí experimentů zjistili, jaký druh reakce nastane v mozku během již známé situace nebo subjektu. Výsledkem bylo zjištění, že při opakování druhé kolize s určitým objektem došlo v mozku ke změně fungování nervových řetězců, které se podílely na rozpoznávání objektů.

Tento objev vedl vědce k myšlence, že mozek má zvláštní oblast, ve které jsou uloženy všechny paměti, stejně jako oblasti odpovědné za rozpoznání.

Jak je známo, senzorické orgány přenášejí informace do mozku - jakmile je signál zaslán do mozku, aktivuje se zodpovědný za rozpoznání oblasti. V případě, že mozek již obdržel známý signál, změní se práce nervových řetězců. V důsledku toho vědci potvrdili svůj předpoklad a poznamenali, že provedená práce pomůže při vývoji nových metod léčby Alzheimerovy choroby a schizofrenie.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.