Dítě začíná mluvit pozdě

Pokud se obáváte, že dítě nezačne mluvit, nejprve se ujistěte, že slyší. Zaručujeme spolehlivost tohoto testu.

Vývoj řeči dítěte. Již po prvních měsících života dochází k diferenciaci jazyka (řeči). V této době jsou čínské blábolení děti zcela jasně odlišné od evropských blábojících dětí. Ve věku roku je takové "blábolení" již dáno kombinací zvuků, podobně jako slova, ale není důležitá

Přibližně ve věku jednoho roku může dítě vyslovit několik slov smysluplně. Ve věku jednoho a půl roku dítě má kombinace dvou slov, například "táta, jít". Ve věku dvou let již dítě vytváří návrhy od tří členů - téma, sloveso, doplněk - "Chci koláč". Ve věku 3 1/2 let je dítě prakticky obeznámeno s myšlením, jazykem, abstraktním myšlením a prvky dedukcí; v té době je jeho slovník asi 1000 slov. Mohl sestavit takové návrhy, jako je - "Možná jí dám kousek dortu, nebo se naštve." Během zbytku našeho života existuje málo, které je významné ve srovnání s intelektuální a jazykovou činností těchto let. Další jazykové vývoj dítěte je zaměřena na koncepčních již menší úkoly, jako je například rozvoj spojovacího způsobu, rozšířit jejich slovní zásobu a zábavy s konfliktními hypotézami: „Kdybych se hodil klobouk na zem, asi bych dal kousek dortu.“

Časové parametry vývoje řeči u dítěte jsou velmi variabilní, proto je především důležité pochopit - jaká je odchylka od normy?

Slovní zásoby. Pokud dítěti dosáhne věku 3 let s omezeným počtem slov méně než 50, lze předpokládat následující porušení.

• Řečová dyspraxie, zvláště v případě, že je v řeči zaznamenán telegrafický styl, je nezřetelný a dochází k negativním behaviorálním reakcím (frustraci).
• Expresivní dysfáze.
• Audiopremocionální syndrom - dítě nemůže správně vyjadřovat zvuky, které jsou správně slyšitelné, kvůli porušení motorického řízení hrtanu a dýchání. Namísto blábnutí dítě mlčí, nemůže ani mluvit, koktat a zpívat.
• Respirační-laryngeální dysfunkce (dysfonie v důsledku nesprávné vibrace hlasivky). Hlas je hlasitý a hrubý.
• Vrozená afonie (je to vzácné): hlas je slabý a "tenký", přestože je vynaloženo mnoho úsilí na jeho reprodukci.

Jasnost řeči. Do dvou a půl roku matka už chápe řeč dítěte po celý den. Pokud tomu tak není, lze předpokládat následující skutečnosti.

• Kloubní dyspraxie (světelné souhlásky "b" a "m" jsou labiální a "d" je jazykové, to je fonetická součást "blábnutí"). Toto je nejčastější problém vzniku jasné řeči. Chlapci trpí častěji (poměr 3: 1). Důvod je s největší pravděpodobností ten, že jazyk jazyka je příliš krátký, takže dítě má potíže při vyslovování zvuků, které vyžadují zvedání jazyka ("d" a "c"). Pomozte v takových případech, ať už řečových cvičeních nebo chirurgických zákrocích na jazyku jazyka.
• Audioprimotorický syndrom nebo dysfunkce dýchacích a laryngeálních (viz výše).

Porozumění řeči. Do dvou a půl roku dítě by mělo porozumět projevu, které mu bylo řečeno. Pokud tomu nerozumí, pak bychom měli podezřívat:

• hluchota. Pokud je sluch přerušený (například ztráta 25-40 decibelů), pak byste měli myslet na možnost sekrece otitis media. Ještě větší ztráta sluchu je pravděpodobně senzorický - neurální;
• porucha poznávání;
• deprivace (nedostatek této schopnosti).

Další příčiny poruch řeči. Existují vrozené a získané příčiny poruch řeči.

Zakoupeno:

• po meningoencefalitidě;
• po poranění hlavy;
• S Landau-Klefinerovým syndromem (progresivní ztráta řeči a epilepsie).

Vrozené:

• Klinefelterův syndrom;
• galaktosemie, histidemie;
• sluchová agnosie

Léčba poruch řeči. Lékařům je nutná co nejdříve a zahájit léčbu v předškolním věku.