Co může dítě dělat 4-6 měsíců?

V tomto věku je dítě už jistě "manipuluje" s jeho hlavou. Už ji dlouho držel, ležel na žaludku a v pozici na zádech snadno vztáhl hlavu a rád ji točil a sledoval, co se děje kolem. Rád se dívá na ruce, rozvede je a snižuje je.

Pokud ho položíte vertikálně na nohy, ohýbá je a odreaguje - tančí. Zvláště to rád dělá s hudbou.

Ve čtvrtém měsíci se dítě snaží "plavat", ležet na žaludku. Může se zdát, že se pokouší "plavat" s proklouznutím. Ve skutečnosti se jedná o pokus o procházení, což pro něj nefunguje příliš dobře. Sténuje, nespokojeně mumlá a dokonce křičí, protože neuspěje.

Dítě může být již vysazeno, ale sedí jen s podporou a jakmile hodíte ruku, padne na stranu. A ještě nepotřebuje sednout - páteř se ještě nezotavil. Proto použijte tento pohyb pouze jako výcvik - zatáhněte za rukojeti tak, aby se posadil, a pak nechte jít, a řekněte: "Boo!" (nebo něco takového). Bude to hra a neúspěšný pokus se posadit nebude příliš dělat dítě.

V tomto věku může dítě hrát hračku, držet ji pevně a řídit, ale pak ji uvolní. Sleduje ji s potěšením, ale ne dlouho.

Dítě je již dobře pokryta oční objekty ve vzdálenosti 20-30 cm Jeho pohyby jsou koordinovány oko u konce, a je-li „plavat“ jasné objekty blízko něj, on sleduje vypadaly ve všech směrech. Nahoru, dolů, do stran.

Pokud vy hrajete, lechtáte dítě, už se na tebe neusmívá, ale směje se. To je ukazatel jeho společenského vývoje. Moc se mu to líbí, když s ním komunikujete. Usmívá se, kouká, vypráví individuální zvuky. Už si užije svého vlastního "zpěvu" a zopakuje své vokální kombinace. Dále projevuje zájem o hudební zvuky, dává přednost více melodickým.

Do pátého měsíce aktivity dítěte se zvyšuje. Může zvednout hlavu, ležet na břiše, zdvihne rukojeti a nohy a zakryje záda. Pokud mu dáte podporu nohou, odtáhne se od ní a snaží se plazit. A pokud si položí hlavu na jinou podporu, obloukne, zvedne zadek a vytvoří "most". Už si může vytáhnout nohy k ústům a nasává prsty.

Dítě se tak aktivně pohybuje na rovné ploše, že ho opouští na výměnném stole, na gauči nebo v posteli je nebezpečný!

Po šesti měsících se už může ze svého pokoje plazit po plastové cestě, pokud ho budete dlouho opustit.

Už může plně sedět. V tomto případě se záda neohýbe - je to vyrovnaná. Je-li záda kulatá, je pro něj příliš brzy. Konzultujte pediatra: dítě má rachity?

V tomto věku dítě může dokonce stát s vaší pomocí. Miluje, aby si ve vašich náručích přiklonil a ukázal záviděníhodnou vytrvalost, neustále skákat, a pokud už jste unaveni, je naštvaný a přiměje vás, abyste mu pomohli skočit znovu a znovu.

Dokonce může chodit s vaší pomocí, pokud ho držíte dvěma zvednutými rukojetí. Ale nezapomeňte, že jeho svaly a vazy nejsou dosud připraveny k procházce, takže ho nemůžete nechat chodit příliš dlouho. Když je dítě v postýlce, dítě se snaží vstát a drží si větvičky. Už je unavený, když sedí ve své postel a čas od času vás zavolá, abyste ho vzali do náruče a pustili do "vůle".

Ale uvolněte ji na "vůli", riskujete. Za prvé, pohybující se v místnosti, dítě může zasáhnout nebo spadnout. Za druhé, bude mu chybět všechny ty věci, které může dostat. Už má dostatek motorických dovedností a úvah o otevření všech dveří a zásuvek, zejména pokud se snadno otvírají. Takže když vstoupíte do místnosti po "hledání", které provedlo vaše dítě, můžete ji jednoduše nerozpoznat! Ale nejnebezpečnější věc je, že vytáhne ubrus nebo drátky, dokáže odhodit předměty na stole: stolní lampu, vázu nebo dokonce televizor. A teď si představte, co se stane, pokud jedna z uvedených položek padne na jeho hlavu! Dalším nebezpečím je, že se dítě může dostat do krabice, kde udržujete lék. Abyste předešli potížím, vezměte lék pryč (vyšší)! Vzdělávejte dítě a vysvětlujte mu, že lezení na skříňkách nemůže, v tomto věku je zbytečné. Proto se ujistěte, že se tyto skříňky neotvírají a nezanechávají vaše dítě bez dozoru. Pomůže vám to "kangaroo", o kterém jsme už mluvili. Dejte dítě na záda nebo na hruď (jak budete pohodlnější) a komunikujte s ním klidně a podnikněte.