Spánek jako způsob poznávání světa kolem nás

Je známo, že novorozenci tráví většinu času spánkem, ale kolumbijští odborníci zjistili, že právě tímto způsobem se učí o světě kolem sebe. Odborníci své závěry potvrzují pozorováními a řadou experimentů na kojencích.

Během výzkumu vědci zjistili, že novorozenci neustále zpracovávají informace přijaté během bdění a jejich mozek také zpracovává informace během spánku. Podle odborníků právě to umožňuje novému člověku rychle se adaptovat na náš svět. Metody a způsoby učení se však u jednotlivých dětí liší a autoři studie poskytli výsledky experimentů s novorozenci, aby svá zjištění potvrdili.

Během experimentu vědci střídavě chrastítkami chrastítky dětem a lehce jim foukali na oční víčka. Výsledkem bylo, že 24 z 26 dětí po 20 minutách již pevněji mačkalo oční víčka, když uslyšely chrastítko, protože si tento zvuk spojovaly s následným závanem vzduchu. Zároveň přístroje zaznamenaly, že všechny děti se nacházely ve fázi hlubokého spánku. Podle vědců to potvrzuje, že děti se během spánku mohou učit a objevovat pro ně nový svět; na příkladu chrastítka si dokázaly spojit zvuk chrastítka a následný závan vzduchu. Zároveň poté, co vědci přestali na děti foukat a chrastítkem pouze chrastítko chrastítko chrastítko chrastítko chrastítko dětem stále mačkalo oční víčka, když uslyšely zvuky, jako by se chránily před závanem vzduchu. Podle psychobioložky Inge Maot Eigsti je objev neuvěřitelný, ale fakt, že děti během spánku chápaly souvislost mezi zvukem a následným nádechem, je zřejmý.

Autoři studie nazývají svůj objev senzací, jelikož se dříve věřilo, že podmíněné reflexy u lidí lze vyvíjet pouze za bdělého stavu, ale experiment s novorozenci prokázal opak. Za zmínku stojí, že schopnosti mozku byly prozkoumány ještě méně než z poloviny, takže není známo, jaké další schopnosti naše tělo skrývá.

Další experimenty také potvrdily, že novorozenci jsou schopni se učit během spánku a mohou využívat dříve získané zkušenosti. Během spánku si novorozenci aktualizují paměť, což naznačují určité vlnové oscilace v mozku miminek. Vědci se domnívají, že tento objev může být užitečný při diagnostice některých onemocnění, zejména autismu, deficitu pozornosti, poruch učení atd.

Před několika měsíci skupina vědců ve Velké Británii zjistila, že děti vnímají bolest několikanásobně silněji než dospělí, protože mají vyšší práh bolesti. Odborníci k těmto závěrům dospěli po provedení několika studií s využitím tomografu, kterých se zúčastnilo 10 kojenců. Vědci poznamenali, že novorozenci, kterým je teprve několik týdnů, mají velmi vysoký práh bolesti, takže na bolest reagují extrémně silně.

Vědci provedli unikátní experiment pomocí tomografu (zařízení, které umožňuje získat rentgenový snímek určité vrstvy) – všem malým účastníkům byly během spánku aplikovány injekce a tomograf zaznamenal, že mozek novorozenců reagoval na zákrok 4krát silněji než mozek dospělých. Za zmínku stojí, že dříve se věřilo, že novorozenci vůbec necítí bolest, nyní se díky britským specialistům malým pacientům během bolestivých zákroků aplikuje lék proti bolesti.