Inteligent lidstva se každých deset let zvedá
Naposledy posuzováno: 17.10.2021
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Ve Velké Británii specialisté z King's College říkali, že každých deset let je lidstvo stále inteligentnější. Takové závěry provedli odborníci po analýze výsledků testů IQ u lidí různého věku.
Specialisté se rozhodli zjistit, jak odlišný je intelektuální vývoj lidí z různých generací. V novém výzkumném projektu se zúčastnilo zhruba dvě stě tisíc lidí z různých zemí, zatímco výsledky překvapily i odborníci.
Jak se ukázalo, každých deset let se intelekt lidí stává vyšší. Tyto údaje naznačují, že každá nová generace bude chytřejší než její předchůdci.
Stojí za zmínku, že každých deset let se složitost testů IQ stává složitějším, ale i přes to se mladí lidé úspěšně vyrovnávají. Tuto funkci zaznamenal James Flynn, filozof a psycholog na univerzitě na Novém Zélandu.
Průměrná úroveň testu IQ - 100 bodů, se ukazuje, že v případě, moderní člověk splnil termín zkoušky před sto lety, bylo by to mohl skórovat 130 bodů, ve stejnou dobu, výsledkem předchůdců současného testu by byli o 70 bodů, což je významný rozdíl .
Je pravděpodobné, že to přispívá k vysokému stupni vzdělání, ale odborníci se domnívají, že toto hraje klíčovou roli v intelektuálním vývoji člověka.
Odborníci se také domnívají, že úroveň intelektuálního vývoje velmi závisí na kvalitě lékařství a na snížení počtu dětí v jedné rodině. Britští vědci se domnívají, že současní rodiče mohou věnovat více pozornosti jednomu či dvěma dětem než předchozí generace, kde průměrná rodina měla tři nebo čtyři děti.
Vědci poznamenali, že i obvyklá pozornost, například komunikace, hry nebo procházky, může ovlivnit intelekt dítěte. Takové zdánlivě jednoduché věci velmi rozvíjejí výhled a proces asimilace systému norem, hodnot, znalostí dětí. Také podle odborníků může sociální intelekt ovlivnit sociální postavení rodiny, bezpečnost a vztahy mezi rodiči.
Ale v jiné studii, kterou provedli odborníci z Floridy, bylo zjištěno, že proces vzdělávání neovlivňuje intelektuální vývoj dítěte. Bude dítě inteligentní nebo ne, vědci věří, závisí na genetice a duševní schopnosti dítěte závisí na duševních schopnostech svých rodičů.
K takovým závěrům dospěli badatelé po studiu dětí z různých rodin. Studie zahrnovala rodiny s dvěma dětmi stejného věku, z nichž jeden nebyl domorodec (tj. Byl přijat). Všechny děti absolvovaly tři testy - první ve škole, další ve věku 18 a 26 let. V důsledku toho vědci zjistili, že intelektuální schopnosti dítěte byly prakticky nezávislé na výchově. Děti, jejichž rodiče byly inteligentnější než jejich rodiče, však byly chytřejší než jejich rodiče, ale experti varují, že výsledky studie neznamenají, že rodiče nemohou s dětmi jednat.