Kteří rodiče mají děti, které začínají mluvit rychleji?
Naposledy posuzováno: 07.06.2024
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Počáteční vývoj řeči dítěte závisí na mnoha faktorech a jednou z nich je, jak často musí slyšet cizí konverzace.
Relativně nedávno bylo prokázáno, že nepříznivé životní podmínky a nízký socioekonomický status mají negativní dopad na kognitivní funkce, včetně vývoje řeči. Ve své nové studii však odborníci objevili nový zajímavý faktor. Ukazuje se, že děti rodičů, kteří rádi „prasknou jejich jazyky“, začnou mluvit dříve. Vědci analyzovali zvukové nahrávky s celkovou dobou asi 40 tisíc hodin, zahrnující více než tisíc dětí ve věku od 2 měsíců do 4 let. Pro zvukové nahrávky používali speciální zařízení, která byla na děti položena a zaznamenávala všechny zvuky pocházející od samotných dětí i životního prostředí.
Bylo zjištěno, že mluvení dětí byla silně závislá na mluvení rodinných příslušníků a blízkých lidí. A role byla hrana nejen řeč adresovaná přímo dítěti, ale také rozhovorem dospělých mezi sebou. Streácké proudy nejen zrychlily vývoj dětí, ale také přispěly k rozšíření dětské slovní zásoby.
Důležitost včasného rozvoje řeči u malých dětí je poměrně vysoká. Během období aktivního zlepšování funkce mozku a centrálního nervového systému je vznik konverzačních dovedností a schopnost něco vysvětlit, realizovat komunikační potřeby a vytvořit výměnu informací s ostatními. Je nesmírně nežádoucí chybět období, kdy je mozková aktivita dítěte stále dostatečně flexibilní, když je pro něj snadné zvládnout správnou řeč, vytvořit slovní zásobu dostatečný pro vhodný věk. Již ve věku dvou let by dítě mělo komunikovat v jednoduchých krátkých frázích, hlasových požadavcích nebo něco vysvětlit rodičům. Měli byste být znepokojeni, pokud dvouleté dítě nevnímá řeč pro dospělé, nereprodukuje žádné zvuky, nesnaží se napodobovat zvuky a vyslovovat snadná slova.
Vědci trvají na tom: Promluvte si se svými dětmi, i když si myslíte, že jsou stále mladí a nic nerozumí. Děti se poučí z komunikace, z dialogů blízkých lidí, z příběhů a básní, které si nahlas čtou. Bohužel ne všichni rodiče mají před dětmi správnou konverzaci, dělají chyby nebo mlčí, ani nemysli na důsledky. Mezitím pravidelná slovní komunikace podporuje dva aspekty: vzdělávací a řeč. S dítětem může mluvit téměř o všem: o jejich práci, o dne, o tom, co je zajímavé zejména pro celou rodinu a dítě. Ticho rodičů nepřispěje k vývoji řeči dítěte.
Podrobnosti publikované v časopise PNAS Journal PNAS Journal