Co umí dítě ve věku 9-12 měsíců?

Od osmého nebo devátého měsíce dítě sebevědomě stojí v postýlce a od devátého měsíce začíná chodit s oporou o ruce, drží se zábradlí postýlky nebo ohrádky. Později „riskuje“ a odtrhne se od jednoho zábradlí postýlky, udělá krok a chytí se dalšího, čímž udělá svůj první samostatný krok! Načasování samostatné chůze je tak proměnlivé, že jen vy můžete s jistotou říci, kdy vaše dítě bude chodit, protože ho neustále pozorujete a vidíte, jak se vyvíjí. Některé děti začínají chodit v 1 roce a 4 měsících, jiné v 10 měsících. (Dřívější „chodící“ jsou zaznamenáni v Guinnessově knize rekordů.)

Dítě, které se právě naučilo chodit, chodí s nohama rozkročenýma, chodidla směřuje do stran, nohy má mírně pokrčené v kolenou a kyčelních kloubech, páteř je v oblasti hrudníku mírně nakloněna dopředu a v pase je prohnutá dozadu. Zpočátku dítě natahuje ruce dopředu, aby se rychle chytilo opory, ke které jde. Později, když už trochu zvládá chůzi, roztahuje ruce doširoka, aby udrželo rovnováhu. Už dokáže vylézt na nízké předměty, například na polštář, na kufr. V tomto věku se dítě již volně zvedá a sedá z jakékoli polohy. Objevuje se obratnost v manipulaci s hračkami a dudlíkem. Dítě si raději hraje s hračkami vsedě. Pokud dítě začne velmi aktivně chodit v devíti měsících, pak se kvůli tomu, že kosti holenní kosti a stehen jsou stále měkké, vazy nejsou silné a svaly nohou jsou slabé, nohy velmi často zakřivují do tvaru písmene „O“. Navíc může být jedna zakřivená více než druhá. Obvykle je deformovaná noha, která nese největší zátěž. Pokud jste si toho u svého dítěte všimli, nelekejte se. Tato deformace postupně zmizí. Někteří autoři píší, že by měla zmizet do konce roku. S tím nesouhlasím. Pokud se deformace objeví v devátém nebo desátém měsíci, nezmizí ani za dva měsíce. Existuje také názor, že pokud se taková deformace neopraví do roku a půl, jedná se o projev křivice. S tímto tvrzením je poněkud obtížnější polemizovat, protože pediatričtí znalci se obecně domnívají, že křivicí trpí děti středního pásma. Mohu říct jen jednu věc: moje nejmladší dcera, která začala chodit v 10 měsících, měla takovou deformaci nohou. Asi ve čtyřech nebo pěti letech se zmenšila a v šesti letech po ní bez speciální léčby nezůstala ani stopa!

V deseti měsících si už dítě umí při hraní klečet, dokáže se ohnout pro hračku, jednou rukou se držet okolních předmětů (například židle) a zoufale se kymácet. Už se dokáže přesunout z postýlky na židličku a odtud ke stolu sebevědoměji než devítiměsíční dítě a pokud vidí, že další předmět je příliš daleko, dokáže vás s legračním pohledem požádat o pomocnou ruku.

Od jedenáctého měsíce se zlepšuje koordinace pohybu jak celého těla, tak i drobných svalů, zejména prstů. Dítě dokáže provádět stále složitější úkony: otevírat a zavírat malé krabičky, sestavovat a rozkládat pyramidu atd. Samo si bere hrnek během jídla a pije z něj. A lžičku, kterou dříve drželo čistě symbolicky, používá často, i když bez většího úspěchu, protože i když se mu podaří nabrat z talíře, přinést si ji k ústům je stále nad jeho síly a koordinaci pohybů. Pokud se však na lžíci přilepí pyré nebo něco jiného, může se to dostat dítěti do úst (nebo do nosu, oka, za límec atd.).

Ve dvanáctém měsíci by dítě mělo být schopné volně se postavit z jakékoli polohy; chodit bez pomoci, pít samo z hrnku; být schopné vylézt po schodech nebo po vlastní (dětské) židli; žádat o nočník, když je vzhůru; běhat za ruku dospělého; napodobovat dospělé a opakovat po nich některé jednoduché úkony; vyslovovat jednotlivá jednoduchá slova a rozumět tomu, co od něj dospělí vyžadují. Pravda, ještě nemá představu o tom, že některé jeho činy mohou být škodlivé (například tahání předmětů ze stolu, rozbíjení nádobí atd.). Baví ho a snaží se je opakovat, pokud není káráno.