Vědci se pokusili vysvětlit sklon teenagerů k extrémnímu chování.

Dříve se neurovědci domnívali, že pomalý vývoj prefrontálního kortexu mozku a v důsledku toho nedostatek plného pocitu uspokojení může vysvětlit sklon teenagerů k impulzivnímu a extrémnímu chování. Studium všech informací na toto téma však odborníkům umožnilo dojít k trochu jiným závěrům. Odborníci věnovali pozornost všem existujícím studiím, které byly provedeny s cílem prokázat nedokonalou funkčnost mozku teenagerů - faktor, který děti "tlačí" k extrémním sportům. Během výzkumu bylo zjištěno, že vášeň teenagerů pro nebezpečná "dobrodružství" nemá nic společného s impulzivním a nekontrolovatelným chováním. Naopak odborníci poznamenali, že žízeň dítěte dosáhnout svého "maxima" je jedním z projevů kognitivní touhy člověka, ale v žádném případě nejedná se o narušení funkčnosti mozku.

Samozřejmě je třeba odlišit takové behaviorální rysy nejen od nebezpečných, ale smrtelných „kouzel“, ale i od manického hledání riskantních „dobrodružství“. Jakýkoli typ chování má své limity, které se nazývají „norma chování“. „Po mnoho let byly behaviorální rysy adolescentů a jejich touha riskovat vysvětlovány pouze hormonálními změnami a abnormálním vývojem prefrontální kůry,“ říká vedoucí studie Daniel Romer, profesor filozofie, experimentální specialista v Centru pro veřejnou politiku na Pensylvánské univerzitě. „Nyní máme spolehlivé informace, že extrémní aktivita adolescentů nemá žádnou souvislost s poruchami mozku.“ V průběhu své práce vědci poznamenali, že známá teorie vývoje mozku nezohledňuje možné výsledky rizikového chování.

Teenageři potřebují nové a emocionální zážitky – tzv. vrcholné pocity, kdy jsou možnosti těla na maximu. Děti, které svou vášeň zaměřují na hodnocení lidských schopností, však mají menší riziko vzniku sklonu k psychostimulanciím a hazardním hrám. Vědci poznamenávají, že vysoká hladina dopaminu, hormonu zodpovědného za touhu po nových emocích a pocitech, navíc ovlivňuje formování sebeovládání a potřebu učit se z vlastních chyb. Jinými slovy, všichni teenageři se v té či oné míře potřebují naučit ovládat sebe a své emoce, získávat zkušenosti. Odborníci dávají přednost tomu, aby si děti vybíraly extrémní sporty před užíváním psychostimulancií nebo jiných druhů závislosti. Neměli bychom si však zaměňovat touhu teenagerů po sebepoznání s „poctou módě“ – extrémními „selfie“ k zveřejňování na internetu. Takové extrémní sporty jsou někdy postrádající zdravý rozum a vystavují nejen teenagera, ale i lidi kolem něj smrtelnému nebezpečí. Úkolem dospělých je dítěti vysvětlit potenciální nebezpečí a rizika, stejně jako nesmyslnost určitých činů.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]