Nové publikace
Ve školním roce 2014-2015 se budou žáci učit o nebezpečí alkoholu a drog.
Naposledy posuzováno: 01.07.2025

Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Ministerstvo zdravotnictví plánuje zavést do školních osnov preventivní rozhovory o nebezpečích alkoholu a drog. Program je určen pro 1. až 11. ročník, kromě rozhovorů se žáky se plánuje i spolupráce s učiteli a rodiči. Během výuky se žáci dozví, s jakými druhy drog se setkáváme a k čemu jejich užívání vede. Děti se také dozví o HIV a naučí se odolávat špatným vlivům. Spuštění programu je plánováno na školní rok 2014-2015.
Program vyvinuli specialisté z Ukrajinského lékařského a monitorovacího centra pro alkohol a drogy a Akademie pedagogických věd. Autoři se domnívají, že program zvýší úroveň sebeobrany studentů v situacích, kdy hrozí riziko užívání alkoholu, drog atd. Projekt se začal vyvíjet v roce 2009 a již byl otestován v ukrajinských školách.
Program je navržen pro čtyři kurzy pro žáky 1.–4. ročníku a osm lekcí pro 5.–11. ročník. Přednášky povede třídní učitel. V případě potřeby lze na lekci přizvat specialisty, například narkologa. Plánuje se také zapojení lektorů z řad žáků od sedmé třídy do výuky. Speciálně pro učitele bylo vyvinuto několik učebních pomůcek a pro studenty 11 pracovních sešitů (jeden pro každý ročník studia).
Děti budou seznámeny s důsledky užívání alkoholu a drog formou odpovídající jejich věkové skupině. Pro žáky základních škol bude vše prezentováno hravou formou; výuka by měla být zábavná a interaktivní. Dětem bude vysvětleno, že alkohol, cigarety a aerosoly jsou zdraví nebezpečné. Když „kamarádi“ nabízejí cigaretu nebo vodku, je tato situace nebezpečná a je třeba mít dostatek síly, abyste se špatnému vlivu bránili. Děti se také dozví, že sbírání nedopalků cigaret, jehel a injekčních stříkaček na ulici je životu nebezpečné.
Od páté třídy se žáci učí, že užívání drog vede ke ztrátě peněz, přátel, příbuzných, zničení plánů do budoucna, silnému zhoršení zdraví a následně ke smrti. Děti se učí, že marihuana se mezi mladými lidmi nazývá „tráva“ nebo „plán“, její užívání vede ke zhoršení zdraví a chronickým onemocněním. Odborníci se domnívají, že právě od 5. – 6. třídy je třeba děti plně informovat, jinak se projeví „obrácený efekt“ a děti se začnou zajímat o to, co je na těchto drogách tak zvláštního. Přibližně od 13 let se teenageři již v té či oné míře setkávají s omamnými látkami.
Více než 25 % školáků starších 15 let již drogy užilo. Mezi mladými lidmi jsou nejčastější hašiš a marihuana. Děti drogy poprvé vyzkoušejí ve věku 13–16 let jen ze zájmu, více než 12 % dětí školního věku marihuanu kouřilo. Během přípravy programu specialisté zjistili, že 32 % rodičů kategoricky nesouhlasí s tím, aby se s dětmi mluvilo o drogách a alkoholu. Vyhýbat se rozhovoru na tuto téma je ale špatné, dítě nelze chránit, aniž bychom ho co nejvíce informovali. Koneckonců, téměř každý, kdo drogy zkouší, tak činí ze zvědavosti, aniž by přemýšlel o tom, k čemu to povede.
Od osmé třídy se žáci podrobněji seznámí s druhy drog: halucinogeny, opiáty, kanabinoidy, stimulanty, rozpouštědla, depresory. Autoři plánují dětem vyprávět o důsledcích špatné společnosti od deváté třídy a v jedenácté třídě o HIV a AIDS a také o tom, jak se tyto nemoci přenášejí.
Předpokládá se, že školení bude probíhat neobvyklou formou s využitím tematických cvičení, her na hrdiny, soutěžních úkolů a diskusí. Metodické materiály pro učitele obsahují speciální scénáře pro vedení výuky. Učitelům se doporučuje vést lekce a diskutovat o různých otázkách týkajících se drog a alkoholu, například zda alkohol zlepšuje náladu nebo jak poznat, že člověk užívá drogy. Výuka by měla probíhat v napjatém režimu, přestávka mezi lekcemi by neměla být delší než dva dny.
Je také nutné zvýšit povědomí dospělých. Manuál pro učitele obsahuje informace o tom, co dělat, když je blízký člověk závislý na drogách. Pro učitele byly také připraveny speciální domácí projekty, mezi nimiž je tabulka s množstvím konzumovaného alkoholu za týden, kterou je nutné vyplnit.
Ministerstvo školství schválilo nový program a po přezkoumání vědecko-metodickou radou a komisí pro základy zdraví byly vyneseny pozitivní závěry. Program byl doporučen k použití ve vzdělávacím procesu. Program není povinný ke studiu, lze jej studovat na žádost vedení školy a rodičů.
Odborníci se domnívají, že studium programu je v moderních podmínkách relevantní. Děti jsou denně vystaveny reklamě na alkohol, na ulici vidí opilce, kuřáky atd. Pokud o problému mlčíte a předstíráte, že se vás netýká, mohou být následky velmi vážné, protože mluvíme o zdravé budoucnosti našich dětí.