Nové publikace
Výhody rodinných večeří se přeceňují
Naposledy posuzováno: 01.07.2025

Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Některé rodiny mají dlouholeté tradice a jednou z nich je společné jídlo, kdy se všichni členové rodiny shromažďují u jednoho stolu.
Předpokládá se, že společná snídaně, oběd nebo večeře pomáhá navazovat kontakty mezi rodiči a dětmi a také posiluje rodinné vazby. Kromě toho existuje názor, že díky takovým rodinným „setkáním“ má dítě ve škole vyšší akademické výsledky a rodinné večeře mají velmi pozitivní vliv na jeho chování.
Nová studie výzkumníků z Bostonské univerzity však ukazuje, že rodinné večeře nemají tak silný dopad, jak se dříve myslelo.
Podle odborníků byly všechny jejich pokusy najít souvislost mezi rodinnými večeřemi a akademickými výsledky či chováním marné.
„Nenašli jsme žádnou souvislost mezi rodinnými večeřemi nebo obědy a známkami ve škole a nevidíme žádný vliv na chování dítěte,“ řekl hlavní autor studie Daniel Miller. „Nezáleží na tom, kolik je dětí let nebo jak často spolu jedí.“
Výzkumníci z Kolumbijské a Newyorské univerzity již provedli studie v této oblasti, přičemž se opírali o data z Národního reprezentativního vzorku Spojených států. Výzkumníci sledovali děti předškolního věku od roku 1998 do dosažení věku 15 let.
Vědci vzali v úvahu všechny faktory, které by mohly mít potenciální dopad na dítě: zaměstnání rodičů v práci, jejich chování doma, školní podmínky, zkušenosti učitelů a mnoho dalšího.
Odborníci nakonec zjistili, že vliv času stráveného s rodinou, zejména setkávání u jednoho stolu, nemá prakticky žádný vliv na akademické výsledky ani chování dítěte.
„Neradíme rodinám, aby porušovaly rodinné tradice a přestaly jíst společně,“ říká Dr. Miller. „Jde jen o to, že představa o tom, jaký mají dopad, je mylná. Rodiny, které věří, že rodinná jídla, kde jsou všichni pohromadě, jsou důležitá, by se měly zamyslet nad pouhým společným jídlem a přemýšlet o jiných způsobech, jak se svým dítětem komunikovat.“