IQ v dospívání může procházet významnými změnami
Naposledy posuzováno: 23.04.2024
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Britští vědci potvrdili dlouhodobé podezření na rodiče: v dospívání může růst a klesat IQ a struktura mozku tyto změny odráží.
Jedná se o první přímý důkaz, že se intelekt mění po raném dětství a schopnost mozku se může rozvíjet.
I když vědci tvrdí, že ve skutečnosti jsou měřeny testy IQ, nejvíce se shodují v tom, že výsledky mohou předvídat schopnost učit se a vykonávat určité úkoly, tj. Do jisté míry je možné je použít k předpovědi akademického výkonu a produktivity. Také se obecně věří, že výsledky testů zůstávají po celý život poměrně stabilní.
Neurologka Cathy Priceová z University College London (UK) a její kolegové v roce 2004 testovali 33 dospívajících (19 chlapců a 14 dívek), když byli ve věku 12 až 16 let av roce 2008 měli respondenti 15-20 let. Předměty provedly testy na slovní (čtení, pojmenování objektů) a neverbální (řešení hádanek rukama). Současně s pomocí magnetického rezonančního zobrazování vědci sledovali činnost mozku.
Výsledky prvního a druhého testu se mohou výrazně lišit - až o 20 bodů. U některých dospívajících se zlepšily nebo snížily pouze verbální nebo neverbální dovednosti, jiné mají jeden parametr a druhý poklesly.
Taky mozku nezůstala klidná. Například u mladistvých, kteří zlepšili své verbální testovací skóre, vzrostla hustota šedé hmoty v oblasti aktivující řeči. A ti kluci, jejichž neverbální dovednosti se zlepšily, došlo v oblasti ke změnám v motorických dovednostech.
Hlavní závěr studie spočívá v tom, že ani rané dětství, ani časná dospívání nemohou předpovídat, jak inteligentní osoba se stane v blízké budoucnosti.
Důvody pro to nejsou jasné. Snad role, kterou hrají tréninky a další faktory, které stimulují mozek (nebo jeho nedostatek). Existuje podezření, že v dospělosti IQ nezůstává konstantní.
[