Potřebuji potrestat děti a jak to dělat správně?

Bolest dítěte, obzvláště malá, způsobit, že je nemožné! Při uplatňování fyzických sankcí způsobuje dospělí přímou škodu na osobnosti dítěte, která se stále utváří. Samozřejmě, dokonce i ti nejsmírnější a klidnější rodiče se někdy mohou rozzlobeně rozzlobit a dokonce slapat dítě. V tom není nic dobrého, ale pokud je to výjimka z pravidel, pak jí to ani neublíží. Je velmi důležité, abyste se po uklidnění vysvětlili, že jste udělali něco ve vašich srdcích, které jste sami nesouhlasíte. Například musíte říci: "Promiňte, nemohl jsem odolat." Neměla jsem vás vydělat. " Taková slova bude chápat i malé dítě. A co je nejdůležitější, jsou důležité pro posílení skutečně přátelských vztahů mezi rodiči a dítětem.

Když potrestáte dítě, reagujete pouze silně na jeho špatné chování. Trest říká, že takové chování dnes a nyní nebudete tolerovat, ale dítě vůbec neví, jak se má chovat zítra, pozítří a měsíc později.

O fyzické tresty nelze říci jediné dobré slovo (ačkoli někteří lzhepedagogi, abych parafrázoval klasika marxismu, říká: „Bitio určuje vědomí“). Za prvé, můžete ochromit dítě. Dokonce i „easy“ (z vašeho pohledu) facka může být dostatečně silná, aby dítě ztratil rovnováhu, upadl a udeřil se do hlavy nebo zad. Úder do hlavy může způsobit otřes mozku a na sluchu poruchu sluchu. A vůbec není fakt, že dítě pochopilo, proč byl potrestán. Většina dětských trestných činů je způsobena impulzivností a zapomnětlivostí. Například ho vyrazil, když vylezl po parapetu a převrátil květináč. Zítra zase vylezl a vy jste mu vyrazil. Takové zintenzivnění trestu se však nakonec může stát skutečným bičováním. Výzkumní vědci říkají, že děti, které vyrazily, si nepamatují, za co byly potrestány. Bolí, jsou ponižováni a snaží se uniknout z dospělých, kypící zlost, ale vše zároveň nebudou kát. Fyzický trest nedokáže apelovat na pocit pokání ve skutku dítěte. V tomto případě by bylo lepší zjistit, co chce vidět potomka tohoto okna (možná tam stojí „vrčí“ dosud neviděný stroj), a snaží se uspokojit svou zvědavost. A po té přehlídky spadl hrnec květin a vysvětlit, že „květiny zraněn, upadl a udeřil. Koneckonců, když spadneš, to bolí údery. Je třeba pokračovat, pokud se chcete dívat z okna, požádejte někoho, aby přesunout květinu nebo Udělejte to úhledně sami. " Pak vzbudila škoda na květinu, která se stala bolestivou, může způsobit výčitky a vzpomenout si dítě.

Uzavření dítěte v pokoji nebo jeho zakázání opustit je také hloupý trest. Pokud zažívá takovýto trest, pak může mít neochotu navštívit tento pokoj. Je to ještě hloupější kombinovat to s vypnutím světla v něm. To je sadismus! (Takže to není daleko od psychiatrických poruch!)

Pokud děláte dítě, které nosí nehty neustále, protože několikrát vylije polévku, jen to tvrdíte na jeho úkor, protože jste silnější než on a moc v rodině patří vám. Tímto způsobem ho potrestáte, necháváte ho jen bezcenné a bezmocné.

Pokud se skutečně pokoušíte dítě ukázat, jak se chovat, není nutné ho urážet nebo ponižovat. Například hrát, dítě začalo házet hračky ve všech směrech (například zobrazuje výbuch). Zároveň se jeden z nich rozbil. Samozřejmě, že dítě je rozrušené. A ty místo toho, abys se přísahal, snažil se to napravit - to znamená, ukaž, že jsi nespokojen svým chováním, ale tím, že hračka je zkažená a teď to nebude možné hrát. Tato lekce bude pro dítě účinnější: pochopí, že to není nutné, jinak by mohlo dojít k nepříjemným událostem. V takovém případě bude trestem to, co udělal sám, a ne to, co můžete s ním dělat.

Úloha rodičů, kteří vychovávají dítě, není snadná: musíme dítě dovolit, aby věděla, jaké jsou výsledky jeho vlastních vyděračů, o kterých musí litovat. Jakýkoli jiný trest je vnímán dítětem jako pomsta, jako touha usadit se na jeho náklady. Z tohoto důvodu vás nechce poslouchat, jednat v cestě. Měli byste se pokusit učit dítě, aby řídila své emoce a akce, aby převzali plnou zodpovědnost za své činy.

[1]