Lékařský expert článku
Nové publikace
Učení jazyků začíná již v děloze
Naposledy posuzováno: 01.07.2025
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Vědci z Pacifické luteránské univerzity pod vedením Dr. Christiny Moonové zjistili, že novorozenci jsou mnohem vnímavější k zvukům svého rodného jazyka, než se dříve myslelo.
Výsledky výzkumu vědců byly publikovány ve vědeckém časopise „Acta Paediatrica“.
Vědci tvrdí, že miminka projevovala znatelnou animaci, když slyšela řeč, která se výrazně lišila samohláskami od jazyka jejich matky.
„Naše studie poskytuje první důkaz, že děti začínají rozlišovat pouze specifické zvuky ještě před narozením,“ říká Dr. Moon.
Před zahájením studie vědci vycházeli z obecně přijímané teorie, která naznačuje, že miminka začínají rozlišovat samohlásky a souhlásky až po narození.
Výzkumníci sledovali novorozence v armádním zdravotnickém středisku Walter Reed v Tacomě ve státě Washington a v dětské nemocnici Astrid Lindgrenové při univerzitní nemocnici Karolinska ve Stockholmu.
Spoluautory vědecké studie byli Hugo Laegercrantz, profesor na Karolinské univerzitě, a Patricia Kuhlová, profesorka z Brain Research Institute na Washingtonské univerzitě.
Kojenci tedy slyšeli buď angličtinu, nebo švédštinu. Vědci pozorovali jejich reakce na řeč, kterou slyšeli. Sledovali, jak dlouho a jak intenzivně novorozenci cucali dudlík, když slyšeli řeč.
Jedna polovina dětí dostala k poslechu 17 hlásek svého rodného jazyka a druhá polovina 17 hlásek řeči v neznámém jazyce.
V obou zemích novorozenci, kteří slyšeli neznámou řeč, cucali dudlík silněji než ti, kteří slyšeli známé zvuky řeči. Vědci tvrdí, že to naznačuje, že jejich rodný jazyk není pro miminka cizí, což potvrzuje, že se ho začínají učit ještě v děloze.
Zatímco jiné studie se zaměřovaly na prenatální učení vět nebo frází, tato je první studie, která ukazuje, že miminka jsou schopna rozpoznávat jednotlivé zvuky bez ohledu na melodii, rytmus a hlasitost.
Celkem vědci testovali čtyřicet novorozenců, kteří byli v době studie ve věku sedmi až sedmdesáti pěti hodin.
Výzkum odborníků ukazuje, že novorozenci mají schopnost učit se a pamatovat si základní hlásky svého rodného jazyka během posledních deseti týdnů těhotenství.
„To jsou vzrušující výsledky,“ řekl spoluautor studie Dr. Cool. „Zatímco se dříve předpokládalo, že učení jazyků začíná při narození, naše studie ukazuje, že tento proces začíná mnohem dříve, což znamená, že děti nejsou při narození ‚foneticky naivní‘.“
Dr. Cool dodává, že miminka se učí nejlépe na planetě. Skutečnost, že se děti dokážou učit samohlásky v děloze, znamená, že v mozkových centrech plodu probíhají složité procesy ještě před narozením dítěte.
[