Nové publikace
Inteligence lidstva se zvyšuje každých deset let
Naposledy posuzováno: 02.07.2025
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Ve Velké Británii experti z King's College uvedli, že lidstvo se stává chytřejším každých deset let. K těmto závěrům odborníci dospěli po analýze výsledků testů IQ lidí různého věku.
Odborníci se rozhodli zjistit, jak moc se liší intelektuální vývoj mezi lidmi z různých generací. Do nového výzkumného projektu se zapojilo asi dvě stě tisíc lidí z různých zemí a výsledky překvapily i samotné odborníky.
Ukazuje se, že inteligence lidí se zvyšuje každých deset let. Tato data naznačují, že každá nová generace bude chytřejší než její předchůdci.
Za zmínku stojí, že každých deset let se obtížnost testů IQ zvyšuje, ale i přes to se s nimi mladí lidé úspěšně vyrovnávají. Tuto vlastnost si všiml James Flynn, filozof a psycholog na jedné z univerzit Nového Zélandu.
Průměrné skóre v testu IQ je 100 bodů, takže kdyby moderní člověk absolvoval test, který byl relevantní před sto lety, získal by 130 bodů, zatímco výsledek našich předků v moderním testu by byl přibližně 70 bodů, což je značný rozdíl.
Je docela možné, že k tomu přispívá vysoká úroveň vzdělání, ale odborníci se domnívají, že nehraje klíčovou roli v intelektuálním vývoji člověka.
Odborníci se také domnívají, že úroveň intelektuálního vývoje do značné míry závisí na kvalitě medicíny a snížení počtu dětí v jedné rodině. Podle britských výzkumníků se dnešní rodiče mohou více věnovat jednomu nebo dvěma dětem než předchozí generace, kde průměrná rodina měla tři až čtyři děti.
Vědci poznamenali, že i běžná pozornost, jako je komunikace, hry nebo procházky, může ovlivnit inteligenci dítěte. Takové zdánlivě jednoduché věci významně rozvíjejí dětský rozhled a proces učení se systému norem, hodnot a znalostí. Podle odborníků může být inteligence ovlivněna také sociálním postavením rodiny, bohatstvím a vztahy mezi rodiči.
Jiná studie provedená specialisty z Floridy ale zjistila, že výchovný proces nemá absolutně žádný vliv na intelektuální vývoj dítěte. Zda bude dítě chytré, či nikoli, podle vědců závisí na genetice a mentální schopnosti dítěte závisí na mentálních schopnostech jeho rodičů.
Vědci k těmto závěrům dospěli po studiu dětí z různých rodin. Studie se zúčastnily rodiny se dvěma dětmi stejného věku, z nichž jedno nebylo biologické (tj. adoptované). Všechny děti podstoupily tři testy - první ve škole, další v 18 a 26 letech. Vědci zjistili, že intelektuální schopnosti dítěte prakticky nezávisely na výchově. Děti, jejichž biologičtí rodiče měli rozvinutější intelekt, však byly chytřejší než jejich vrstevníci, odborníci však varují, že výsledky studie neznamenají, že se rodiče nemohou se svými dětmi učit.