Co dělat, když je dítěti 5 měsíců?

Pokud je vašemu dítěti 5 měsíců, jeho vývoj pokračuje, a to mnohostranně, a to nejen ve fyziologické sféře. První zvukové kombinace, aktivní komunikace s rodiči pomocí mimiky a gest, krátké desetiminutové samostatné hry, dobře vyvinutý úchopový reflex, schopnost házet chrastítka a touha roztrhat oblíbenou knihu - to zdaleka není úplný seznam dovedností a schopností, které si pětiměsíční dítě osvojí. Maminka a táta se budou muset s badatelským impulsem dítěte vyrovnat a v žádném případě ho nepotlačovat. Čím zvídavější a aktivnější dítě v tomto věku bude, tím rychlejší a lepší bude jeho intelektuální a duševní vývoj.

Parametry pro zlepšení dovedností a schopností dítěte lze podmíněně rozdělit na fyzické, nutriční, kognitivní, emocionální, verbální a senzorické.

Dítěti je 5 měsíců, fyzický vývoj:

• Rozvíjí se motorika rukou, dítě je schopno udržet předmět v každé ruce.
• Miminko se dobře převaluje z bříška na záda.
• Dítě se dokáže odrazit nožičkami a postavit se s podporou a pomocí rodičů (s tímto cvičením byste se neměli nechat unést, záda a páteř dítěte ještě nejsou připraveny na dlouhodobé vertikální zatížení).
• Miminko si při zvedání dobře drží záda a hlavičku.
• Miminko může sedět s oporou z obou stran (rodiče ho podpírají za paže, obklopují ho polštáři).
• Dítě si může samostatně ohýbat a narovnávat nohy vleže na zádech (jako by provádělo sportovní cvičení, například „jízda na kole“).
• Dítě si může dřepět a tančit ve stoje, když ho rodiče podpírají.

Nutriční vývoj pětiměsíčního dítěte:

• Za předpokladu, že kojení zůstává preferovanou možností, dítě projevuje aktivní zájem o další produkty, zejména o ty, které jsou součástí jídelníčku pro dospělé. Neustále se snaží uchopit jakýkoli produkt, který je poblíž.
• Miminko fascinuje nový způsob stravování - lžička, kterou se provádí příkrm. Dítě se ji snaží uchopit, držet v ruce.

Přibližná strava a režim pro pětiměsíční dítě je následující:

Ráno, 6.00	Mateřské mléko nebo umělé mléko	170–180 ml
Ráno, 10:00	Ovesná kaše s mlékem	40–50 g
	Tvaroh	25–30 g
	Šťáva	20–25 ml
Den, 14.00	Mateřské mléko nebo umělé mléko	120–140 ml
	Ovocné pyré	30–40 g
Večer, 18.00	Pyré z vařené zeleniny	90–100 g
	Vařený vaječný žloutek	1/5
	Šťáva	15–20 ml
Večer, 22.00	Mateřské mléko nebo umělé mléko	170–180 ml

Pětiměsíční dítě bude potřebovat o něco více plen, protože období mezi menstruacemi je kratší kvůli aktivní denní bdělosti a změně krmného režimu. Dítě se může pomočit každých 30–40 minut.

Dítěti je 5 měsíců, kognitivní vývoj

• Dítě si rozvíjí zájem o okolní prostředí, předměty a lidi.
• Dítě rozpoznává známé tváře a předměty a reaguje na ně úsměvem.
• Dítě se může stát ostražitým a dokonce se může bát neznámých zvuků, jasných předmětů a vzhledu neznámých lidí.
• Dítě se docela dobře orientuje v známé místnosti, ví, kde jsou dveře, kterými vstupuje maminka nebo táta, a zná zdroje zvuků a světla.
• Dítě může samostatně měnit pózu a polohu těla, otáčet se na bříško a zase na záda. Může se pokusit plazit se, aby se dostalo blíže k požadovanému, zajímavému objektu.
• Batole má dobře vyvinuté uchopovací reflexy; při držení hračky zvládá stejně dobře pravou i levou rukou a dokáže si ji přehazovat z jedné ruky do druhé.
• Miminko začíná všechno „ochutnávat“. Prvními objekty studia jsou hračky.
• Miminko ví, jak dát přednost své oblíbené chrastítku nebo hračce, hledá ji očima, chytá ji a s nadšením ji studuje.
• Dítě může klepat jednou hračkou o druhou, zvuky a pohyby mu přinášejí radost.
• Dítě reaguje na jasné barvy, barevné obrázky, obrazy.
• Miminko je schopné rozlišovat hlasy a odlišovat je. Emočně reaguje na hlas své matky, známou píseň nebo básničku.

Dítě 5 měsíců, emocionální a sociální vývoj

• Dítě se postupně učí o světě kolem sebe tím, že poznává části svého těla, a to jak své vlastní, tak i své matky a otce. Dotýká se nosu, tahá matku za vlasy, se zájmem si prohlíží otcovy ruce a tak dále.
• Miminko si nadále prozkoumává vlastní tělo pomocí vlastních rukou – hmatá si hlavu, dotýká se uší, očí a strká si nohu do pusy.
• Dítě se dokáže nakažlivě smát, někdy se úmyslně chová špatně, což u rodičů vyvolává radost. Snaží se obejmout a dokonce napodobuje polibek, tiskne ústa k matčině tváři.
• Dítě může vyjádřit svou nespokojenost a nelibost nejen pláčem, jako dříve, ale také grimasami, výrazy obličeje a výkřiky.
• Dítě reaguje opatrně na neznámé tváře, schovává se a tulí se k matce, když se v místnosti objeví cizí člověk.
• Dítě jako by chápalo nespokojenost rodičů a mohlo by se rozplakat, kdyby hlas zněl příliš hlasitě. Dítě také reaguje na vnitřní rodinné hádky, takže by rodiče měli být v přítomnosti malého člena rodiny korektní a přátelští.
• Dítě poznává maminku, tatínka, příbuzné, usmívá se na ně nebo otáčí hlavu. Dokáže také pohledem najít známé předměty - fotografie, obrázky, hodinky a tak dále.

Dítěti je 5 měsíců, vývoj řeči

• Dítě stále žvatlá, ale výslovnost slabik se mu do řeči proplétá.
• Miminko doprovází téměř každý pohyb vrkáním.
• Dítě dokáže rozlišovat zvuky vydávané různými zvířaty – mňoukání kočky, štěkání psa a tak dále.
• Dítě může volat svou matku zvláštním pláčem, dávat zvukové signály, že chce jíst, pít nebo si hrát.
• Dítě si vytváří pasivní slovní zásobu, když nevyslovuje slova, ale pouze se snaží zapamatovat si slovní označení předmětů, činů a událostí.
• Miminko se snaží nahradit řeč gesty a mimikou, někdy i specifickými zvuky v podobě vrčení nebo kašlání.

Pokud je dítěti 5 měsíců, jeho vývoj pokračuje, miminko se stává proaktivnějším a aktivnějším, vyžaduje mnohem více pozornosti a komunikace. Od rodičů se nyní vyžaduje nejen zajištění normální a kvalitní výživy, hygienické péče a procházek, ale také poskytnutí malému průzkumníkovi pole působnosti, poskytnutí příležitosti ke studiu barevných obrázků, jasných, vzdělávacích hraček. Neméně důležitá je každodenní komunikace s dítětem a společné hry, které přinášejí radost nejen malému, ale i samotným rodičům.